Enseignants en formation.3

Enseignants en formation.3

L’ouverture de l’année scolaire approche et l’effort visant à aider les enseignants à approfondir leur préparation est très fort.

Enseignants qui sont, en très grande (très très grande) majorité de "maitres parents": des bénévoles qui se rendent disponibles au village en tant qu'enseignants, même s'ils ne le sont pas officiellement. Des jeunes et des adultes avec un niveau scolaire peu élevé (environ 5è-4è). Il y a quelques jours à peine, j'ai préparé une statistique et, dans la préfecture de Bozoum, sur 354 écoles, le nombre d'enseignants «maitres parents» est supérieur au 85%. Avec une moyenne de plus 100 étudiants par enseignant.

Il est donc essentiel de fournir aux enseignants les outils pédagogiques pour enseigner le mieux possible. Et après la formation avec les amis de SIRIRI, une autre formation vient de commencer, pour une centaine d’autres enseignants à Bozoum depuis lundi, grâce au financement de l’UNICEF.

Mercredi après-midi je pars pour Bouar. À 14 km, je m'arrête dans le village de Bokongo, où nous prévoyons de construire une petite église. En 2011, nous avons construit l'école et il est maintenant temps de faire un pas en avant. Dans le village, il y a une petite chapelle en terre et en paille, et grâce à l'aide d'un ami, un prêtre italien, nous allons construire une chapelle de 15 mètres sur 7.

Après avoir choisi le lieu et pris les mesures, le voyage continue. Mais il pleut. Il pleut. Il pleut. Les routes, déjà très mauvaises, ne résistent pas à la pluie et aux nombreux camions qui passent en convoi. Une fois à Baoro (175 km de Bozoum), nous devons nous arrêter : la route est bloquée par des camions embourbés. Et nous passons la nuit dans notre Mission avec (beaucoup) d’autres voyageurs: un père capucin et 2 religieuses, nous (nous sommes 5) et, tard dans la nuit, d’autres pères de Bouar arrivent aussi avec les novices ... On se serre un peu, et il y a un lit et quelque chose à manger pour tout le monde.

Apertura della formazione degli insegnanti
Ouverture de la formation des enseignants

P.Matteo a Bokongo

Strade...
Routes...

Enseignants en formation.2

Enseignants en formation.2

Les deux formations pour les instituteurs ont pris fin. Entre ici, Bozoum, et Bouar, plus de 250 enseignants ont travaillé pendant une semaine, matin et après-midi, avec 13 bénévoles de l'ONG de Prague, SIRIRI.OPS.

Six jours de travail intense au cours desquels 24 formateurs centrafricains ont aidé les enseignants à comprendre la méthode «Apprendre en jouant» et ont travaillé avec eux sur la lecture, l’écriture et le calcul.

Il est intéressant de voir le passage de bâton parmi les entraîneurs : il y a 4 ans, les entraîneurs étaient tous des étrangers, alors que maintenant ils sont tous centrafricains. Les volontaires de SIRIRI.OPS (provenant de la République tchèque et de France) ont été en mesure de les stimuler, de les encourager et de les soutenir pendant tous ces jours.

Les formations se sont terminées samedi et cela a permis aux 5 volontaires SIRIRI ayant travaillé à Bouar de nous rejoindre à Bozoum.

Dimanche, nous avons prié et remercié ensemble pendant la messe et, dans l'après-midi, nous il ne pouvait pas manquer une visite aux rizières.

Semer, travailler, être patient et espérer des fruits ...

Une toile d'araignée, un arc en ciel et des orchidées

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Une toile d'araignée, un arc en ciel et des orchidées

Lundi matin, en descendant vers nos écoles, j'ai vu une toile d'araignée: une merveille d'intelligence, un mélange de chimie, de physique et bien plus encore.

J'allais visiter la formation des maîtres sur le projet "Apprendre en jouant". Un projet conçu en République tchèque, mené depuis 5 ans par les amis de l'ONG SIRIRI. Il s’agit d’une méthode pédagogique développée pour les élèves du primaire, pour tenter de changer une situation assez difficile: les enfants apprennent le peu qu’ils peuvent par cœur, sans que les enseignants fassent de grands efforts pour leur faire comprendre, pour développer un raisonnement qui conduise les enfants à apprendre vraiment. En plus de cela, l'école se fait en Français. Et les enfants ne le connaissent pas et ne le parlent pas à la maison et dans la vie du quartier, et les difficultés sont donc énormes.

Cette méthode "Apprendre en jouant" tente d'aider les enfants à apprendre tout en s'amusant et consiste à enseigner dans la langue nationale (le Sango). Une langue plus simple, parlée et utilisée tous les jours.

Grâce à cette méthode, les enfants sont capables de lire et d’écrire au cours des premiers mois de la première année (CI). Une grande différence avec la méthode traditionnelle dans laquelle les enfants mettent deux à trois ans à bégayer un peu en français, sans vraiment comprendre les règles et le mécanisme.

Un groupe de volontaires de la République tchèque et de France forme actuellement plus de 250 enseignants (160 ici à Bozoum et 90 à Bouar). La formation est assurée principalement par des enseignants centrafricains, et les volontaires tchèques assurent un soutien et des conseils.

C'est pourquoi la toile d'araignée m'a frappé: dans le calme, avec méthode et patience, une petite révolution se produit dans l'éducation en Centrafrique.

Et l'arc-en-ciel d'hier (un double arc-en-ciel) appelle à la paix, dont l'école et l'enseignement constituent l'un des fondements.

Et pour couronner le tout, ces jours-ci des orchidées fleurissent sur les mangues de la Mission.